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Prima, partenza... via!::Imparare giocando in vista dell'ingresso alla classe 1a della scuola primaria

Prima, partenza... via!::Imparare giocando in vista dell'ingresso alla classe 1a della scuola primaria

100 giochi ''intelligenti'' che i genitori possono proporre ai figli nel tempo libero per potenziare in modo divertente i prerequisiti essenziali degli apprendimenti che saranno proposti ai bambini a partire dalla scuola primaria. Le attivitĂ  riguardano aree come: linguaggio e comunicazione, abilitĂ  grafo-motorie, concetti di numero e quantitĂ , attenzione, memoria e cosĂŹ via.

Le attivitĂ  ludiche sono altamente motivanti e di facile realizzazione e si possono svolgere secondo tre modalitĂ , ognuna contrassegnata da un simbolo:
GIOCHI ALL'ARIA APERTA
GIOCHI IN VIAGGIO
GIOCHI SUL LIBRO

Il libro nasce dall'esperienza sul campo di un gruppo di professioniste dell'etĂ  evolutiva, che da anni si occupano di progetti laboratoriali per potenziare i prerequisiti cognitivi ed emotivi all'apprendimento, rivolti a bambini dai 5 ai 12 anni con difficoltĂ  e bisogni educativi speciali. Le proposte qui contenute, oltre che per i genitori, possono essere utili anche a specialisti e insegnanti per:
- accompagnare le attivitĂ  svolte nell'ultimo anno della scuola dell'infanzia;
- potenziare durante le vacanze estive le abilitĂ  che ogni bambino deve possedere per affrontare serenamente la scuola primaria;
- affiancare le attivitĂ  di avviamento del primo quadrimestre della classe prima.
$5.71

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100 giochi ''intelligenti'' che i genitori possono proporre ai figli nel tempo libero per potenziare in modo divertente i prerequisiti essenziali degli apprendimenti che saranno proposti ai bambini a partire dalla scuola primaria. Le attivitĂ  riguardano aree come: linguaggio e comunicazione, abilitĂ  grafo-motorie, concetti di numero e quantitĂ , attenzione, memoria e cosĂŹ via.

Le attivitĂ  ludiche sono altamente motivanti e di facile realizzazione e si possono svolgere secondo tre modalitĂ , ognuna contrassegnata da un simbolo:
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Il libro nasce dall'esperienza sul campo di un gruppo di professioniste dell'etĂ  evolutiva, che da anni si occupano di progetti laboratoriali per potenziare i prerequisiti cognitivi ed emotivi all'apprendimento, rivolti a bambini dai 5 ai 12 anni con difficoltĂ  e bisogni educativi speciali. Le proposte qui contenute, oltre che per i genitori, possono essere utili anche a specialisti e insegnanti per:
- accompagnare le attivitĂ  svolte nell'ultimo anno della scuola dell'infanzia;
- potenziare durante le vacanze estive le abilitĂ  che ogni bambino deve possedere per affrontare serenamente la scuola primaria;
- affiancare le attivitĂ  di avviamento del primo quadrimestre della classe prima.
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